Інтелектуальна практика

В будні і в вихідні, в групі і індивідуально.
Комп'ютерна грамотність, ігри на логічне мислення, на розвиток пам'яті.
Домашні завдання з математики, алгебри, геометрії, тригонометрії, вищої математики.
Тільки в нашій бібліотеці.
Від найкращого колишнього учня Зої Дмитрівни - Віталія Ігоровича.

"А ти як думаєш?.."

"Уявіть собі..."

Донкіхоти сьогодення. Хто вони такі?

На цю тему сьогодні спілкувалися з рідним 8-Б класом СШ № 91.
Чому «Хитромудрий ідальго Дон Кіхот Ламанчський» Мігеля де Сервантеса Сааведра спричинив справжній вибух в культурному житті своєї епохи?  
Чому твір, написаний в 1605-1615 роках, став другою по читаності книгою після "Біблії"?
Чому «дон-кіхотствувати» означає боротися за шляхетну, але безнадійну справу? Чому, навіть попри всіляку безнадію, він - лицар із Ламанчі - викликаючи посмішки своїми наївними і часто-густо недолугими вчинками, заслуговує на повагу і в деякій мірі захват, що насмілився жити так, як вважав за правильне? Чому врешті-решт Дон Кіхот "...здобувши вічну славу, мудрим вмер, хоч жив безумним"?
Хто сьогодні може мати стільки відваги, щоби бути не як всі, відстоювати свої переконання, навіть якщо цілий світ проти тебе, а "вітряки" нездоланні і непереможні?
Як зрозуміти, хто ти є, яке твоє призначення в житті? Чому бути українцем в Україні ніколи не було легко? Чому все одно були, є і будуть люди, які не шкодуватимуть свого життя, щоби відстоювати правду?
Хто може сказати самому собі: "Я не зламаюся під тиском оточення. Моя думка має право на існування"?
Чи маємо ми сили довести мрію свого життя до втілення?

Питань виникало більше ніж відповідей. І це нормально. Це означає, що слід після сьогоднішньої зустрічі залишився, а значить, що будемо подумки вертатися до цієї розмови і шукати відповіді. Може, не всі будуть. Можливо, не на всі  питання. Але безперечно, хоч малесенька зернинка та й заронилась нині в душах.

Коли слухають уважно

 Коли спілкуються невимушено

А допомагали розбиратися в ситуації двоє чудових людей: починаюча письменниця Анастасія Колеснікова і громадський активіст Микола Лукашов.

8-Б клас

І все ж спробувати варто... Все можливо!

Як ми до Колодія готувались і вареники ліпили.
І як ми весну чекали та пташок пекли.
Рівно за тиждень - 26 лютого - народне свято Колодія. А головна страва святкового столу - вареники. Тому ми терміново вдосконалювали свої навички в ліпленні вареників.
А від Стрітення - 15 лютого - вже починають чекати весну і закликати пташок. Щоби прискорити прихід весни, ми пекли пташок з тіста. Все вийшло надзвичайно смачно!

А це наша улюблена "Дзига" - українські дитячі й молодечі народні ігри та розваги

 Діана Кутукова

 Процес замішування тіста

 Пташки Катерини Пешиної

14 лютого - міжнародний день дарування книг

Подаруй улюбленій бібліотеці книгу!

Подаруй улюбленій книзі нового читача!

ДНІПРОМАНІЯ: загадкові особистості
Любиш читати? Вважаєш себе знавцем рідної літератури? Або просто любиш розгадувати загадки? Тоді це завдання для тебе.
Прогуляйся головним проспектом міста - пр. Яворницького - і знайди, де знаходяться ці пам'ятні дошки і кому вони присвячені.

ДНІПРОМАНІЯ: Із серії "Видатні люди Дніпра"
Про кого йдеться мова? Хто цей український письменник і перекладач, один з найвидатніших прозаїків українського «розстріляного відродження»?

Біографія коротко:
Народився 2 лютого 1901 року в селі Писарівка Павлоградського повіту (зараз Синельниківський район) (або в с. Чаплі) на Катеринославщині в бідній селянській родині.
Спочатку відвідував церковну школу.
1910–1918 роки навчався в Першому катеринославському реальному училищі, яке закінчив з «відзнакою». Потім навчався з перервами (через матеріальну скруту) на математичному та юридичному факультетах Катеринославського університету, який так і не закінчив.
Одночасно опановував російську, німецьку та французьку та завершив навчання з відмінними оцінками.
1919-1920 —  видані дев’ять його оповідань: «Старець», «Складне питання», «Ваня», «Гайдамака», «Добрий Бог», «На селі», «На іменінах», «Дід Яким».
У 1920-1921 р. працював учителем у 1-й українській школі ім. І. Франка, де нині музей «Літературне Придніпров’я».
1921 р. — вирушив до Києва і працював бібліографом у Книжковій палаті. Одружився з донькою священика Катериною Червінською у Ворзелі, подружжя поселилося в Києві.
Працював редактором у видавництві «Книгоспілка», а з 1925р. — у журналі «Життя й революція». Переклав з французької на українську твори Вольтера, Бальзака, Дідро, Мопассана. До кращих інтелектуальних досягнень письменника належать романи «Місто» (1928), «Невеличка драма» (1930).
Став організатором літературної організації «Ланка», а потім МАРСу.
1929 — переїхав до Харкова, де починаються репресії проти нього.
1933-1934 — написав останній твір «Повість без назви..», яку так  і не закінчив.
8 грудня 1934 — заарештовано.
9 червня 1935 прибув на Соловки як особливо небезпечний політичний злочинець.
3 листопада 1937 року до двадцятилітнього ювілею Жовтневої революції особлива трійка УНКВС винесла новий вирок: «Розстріляти», щоб звільнити місце для нових мучеників режиму. Разом із ним в урочищі Сандармох у Карелії було розстріляно більше 1000 в’язнів, серед них Микола Зеров, Валер’ян Поліщук, Григорій Епік, Лесь Курбас, Микола Куліш, Мирослав Ірчан, Юліан Шпол.
У 1956 був посмертно реабілітований.
Довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

КНИГА і КІНО: "Чудесна мандрівка Нільса Гольгерсона з дикими гусьми" Сельми Лагерлеф
Запрошуємо тебе, друже, помандрувати Швецією разом з 12-річним хлопчиком на ім'я Нільс.

Від початку книга була задумана як посібник з географії Швеції для учнів першого класу. У Швеції з 1868 року вже існувала «Державна книга для читання», але до кінця XIX століття вона була вже дещо застарілою. Через те один з керівників Загального союзу вчителів народних шкіл Швеції Альфред Далін запропонував створити нову книгу, над якою спільно працювали б педагоги та письменники. Його вибір припав на Сельму Лагерлеф - колишню вчительку. Вона погодилася на пропозицію Даліна, але відмовилася від співавторів. Лагерлеф почала роботу над книгою влітку 1904 року. Письменниця вважала, що необхідно створити кілька підручників для школярів різного віку: перший клас повинен був отримати книгу з географії Швеції, другий — з історії Швеції, а третій і четвертий — описи інших країн світу, відкриттів, винаходів та суспільного устрою країни. 

«... Я буду думати про форму книги, яка найдієвіше допомогла б вкласти премудрість про нашу країну в ці маленькі голівки. Можливо, старі перекази допоможуть нам ...» (З листа Лагерлеф до Даліна)

Вивчаючи зібраний матеріал, письменниця, за власним зізнанням, зрозуміла, як вона мало знає про країну: «Всі науки зробили неймовірний крок вперед з того часу, як я закінчила школу!» Щоб поповнити свої знання, вона здійснила подорожі до Блекінге, Смоланда, Норланда, на Фалунську копальню. Повернувшись до роботи над книгою, Лагерлеф шукала сюжет, який би допоміг їй створити з величезної кількості відомостей цілісний художній твір. Рішення їй підказали книжки Кіплінга, де головними персонажами були тварини, що розмовляють.
Проект Лагерлеф з часом був здійснений, і першим у низці книг-підручників стала «Чудесна мандрівка Нільса Гольгерсона з дикими гусьми».
Перший том вийшов друком у Стокгольмі 24 листопада 1906 року, другий — у грудні 1907 року. Твір став найбільш читаним у Скандинавії.

"Доки дітям весело читати цю книгу, вона перемагатиме", — говорила письменниця.
Життя блискуче підтвердило правоту Лагерлеф. Вже понад століття її книжкою зачитуються діти не лише у Швеції, а й у багатьох інших країнах.
_______________________________________________________________________
Якщо ти, друже, уважно прочитаєш книгу, ти зможеш з легкістю дати відповіді на питання нашої вікторини:

1. За що гном перетворив Нільса на маленького чоловічка? 
2. Як звали очільницю гусячої зграї, з якою мандрував Нільс? 
3. Де ночував Нільс кожної ночі під час своєї мандрівки? 
4. Який перший подвиг здійснив Нільс?
5. Чим допоміг Нільс білці Сирле?
6. Хто жив в Гліммингенському замку? 
7. З чого було зроблено гніздо лелеки Ерменриха? 
8. За допомогою якого предмета Нільс переміг щурів? 
9. Як бул покаран лис Смирре за порушення миру на горі Кулаберг?
10. Навіщо круки викрали Нільса? 
11. Чому морський цар затопив місто Винетту? 
12. Чому орел Горго не полював на гусей зі зграї Акки?
13. Як звали пташенят Марти і Мартина?
14. Хто допоміг Нільсу дізнатись таємницю його перетворення на звичайну людину?
15. Що повинен був зробити Нільс, щоби з гнома перетворитися на людину? 
16. Хто з гусенят через свою впертість залишився маленьким на все життя?
17. Назвіть прізвище Нільса. 
18. Скільки років було Нільсу? 
19. Чому навчився Нільс під час мандрівки?