На конкурс робіт до ювілею Т. Шевченка

Картина пластиліном на склі

(бібліотекар Ольга Станіславівна Подгорнова)

Одинадцятий тур “Марафону вікторин”

Старша і молодша категорії

1. Які місця в Дніпропетровську пов'язані з ім'ям Т. Шевченка? Чи знаєш ти, де вони знаходяться?

2. Хто такі “кобзарі”? Кого так називали на Україні за часів козацтва?

3. Скільки років прожив Т. Шевченко?

Сторінками “Кобзаря”:

4. З чого найбільше зраділа сирітка? (вірш “На Великдень на соломі...”)

5. Знайди пропущенні слова в одному з самих відомих віршів Т. Шевченка:

“Реве та _______ Дніпр _________,

Сердитий _____________ завива.

Додолу _______________ гне високі,

Горами _______________ підійма...”

6. Скільки років було Тарасові, коли він пас ягнята за селом?

7. На місце рисочок впиши згадки про минулу славу козацьку:

“Було колись — в Україні

__________ ____________ .

Було колись - ___________

__________ ____________ ...”

• БОНУС! Це питання важить 50 балів і є додатковим.
  Відгадай, друже, історичну загадку: де заповів поховати себе Тарас Григорович Шевченко? Задля цього уважно перечитай уривок з “Заповіту”:
  “Як умру, то поховайте
  Мене на могилі,
  Серед степу широкого,
  На Вкраїні милій,
  Щоб лани широкополі
  І Дніпро, і кручі
  Було видно, було чути,
  Як реве ревучий.
  Як понесе з України
  У синєє море
  Кров ворожу...”
  • Чому поховати НА могилі? Що в ті часи на Україні називали “могилами”?
  • Що таке “Ревучий”? Підкажу, що це є власна назва.
  • Де в вересні 1843 року подорожував Шевченко?
  • Де в одній місцевості знаходяться “могила”, “Ревучий”, кручі Дніпра, “лани широкополі” і “степ широкий”?
  ...І повір, це буде аж ніяк не Канів!..
  Відповіді на ці питання Ти МОЖЕШ ЗНАЙТИ в нашій бібліотеці.

Переможці десятого туру "Марафону вікторин"

Орина Чернікова, Віолета Василенко та Настя Безгодова

П'ятірка лідерів "Марафону вікторин" в старшій категорії:

Орина Чернікова

Настя Художник

Аня Міщенко

Ксюша Грекова

Катерина Бабкіна.

 На фотоконкурс  «map-Ukraine ШЕВЧЕНКІАНА»

23 лютого пластуни провели заняття скаутського гуртка біля пам'ятника молодому Шевченкові.

Пластуни - новаки 

Микита Подгорнов та Віталій Фролов

Марко Тищенко

Сумний спадок — 23 лютого — чи Чоловічий день?

Свято це, друже, прийшло до нас в Україну ще в радянський період нашої історії і за часи свого існування обросло багатьма міфами про своє створення.  Познайомитись з ними можна, погортавши сторінки Вікіпедії та інших видань.  

У страшному для України 1933 році нарком з військових справ СРСР Клим Ворошилов у статті «15 років Червоної армії» в газеті «Правда» писав: «До речі, приурочення святкування річниці РСЧА до 23 лютого має досить випадковий і важко пояснюваний характер, і не збігається з історичними датами».

На початку 1918 року Українська Народна Республіка (УНР) та її уряд — Центральна Рада — воювали з радянською Росією та її Червоною армією (РСЧА). Ти пам'ятаєш, що після поразки 29 січня під Крутами був зруйнований Київ, коли нашу столицю було віддано на три дні на пограбування мародерам з армії Муравйова. В лютому 1919 року ця сама РСЧА продовжувала війну з армією УНР та Українською Галицькою армією (УГА), які робили останні відчайдушні спроби відбити свою країну у більшовиків.
 День Червоної Армії — день Радянської Армії — День захисника Вітчизни — такі назви одного й того ж дня. Тож чиїми наступниками ми є, коли святкуємо «День захисника Вітчизни» 23 лютого? Хіба на історичній неправді варто плекати патріотизм? На ці питання спробуй дати відповідь самостійно.

 За часи радянської історії виросло покоління, яке знало тільки одну офіційну версію. І для нього день 23 лютого став святом. Їх вибір ми з Тобою маємо поважати. З часом цей день перетворився на свято чоловіків, поступово втративши своє військове забарвлення.
Ти, друже, маєш пам'ятати, що в України є своє одвічне патріотичне свято - Покрова (14 жовтня) й День Збройних сил України (6 грудня). Отже, друже, вибір за Тобою! 

"Ліна Костенко про мову"

З чого починати? Які конкретні кроки допоможуть Тобі?

На питання друзів "А навіщо це Тобі?" можеш сміливо говорити: "Ось вирішив не лінуватись!" і наводити приклад відродження мови в Чехії. Коли на початку ХХ ст. у Празі всі говорили німецькою, чеські ентузіасти спеціально голосно розмовляли чеською, щоби оточення звикало до неї. Зрештою час, патріотизм та впертість чехів докорінно змінили ситуацію.

Стався з розумінням до тих, хто говорить суржиком. Адже суржик - він також наш, український. Люди, для яких він рідний, не винні, що мова нашої землі була поранена та деформована чужоземним впливом. Потрібен час і бажання. 

1. Тобі знадобляться словники: "Російсько-український" та "Тлумачний словник української мови".

2. Книга з історії України. Радимо історію Ореста Субтельного, яка написана цікаво і зрозуміло.

3. Встанови на своєму мобільному україномовну версію меню та українські мелодії дзвінків.

4. Завантаж на комп'ютер українізатор для Windows або укр. локалізацію Linux. Роби запити в Wikipedia українською.

5. Скачай собі новинки  або класику української музики тих жанрів, які полюбляєш слухати.

6. В магазинах читай етикетки на товарах українською.

7. В громадських місцях (транспорті, магазині) звертайся українською: "зупиніть, будь ласка...", "передайте, будь ласка...", "дякую" і т. п.

8. Познайомся з видатними творами сучасної літератури. Чим більше Ти будеш читати, тим багатшим стане Твій словниковий запас.

9. Обери низку україномовних програм та каналів ТБ: "1+1", "5 канал", "24" чи інші - вони стануть Твоїми фаворитами. Адже Ти маєш бути часткою україномовного світу.

10. На порталі mova.info Ти зможеш робити переклад, а також отримувати інформацію про українську мову.

І пам'ятай, що як неможливо навчитись керувати машиною, не тримаючи в руках керма, так само і з мовою: щоби навчитись говорити, треба ГОВОРИТИ.

Десятий тур "Марафону вікторин" - 

до Дня Рідної Мови

Старша категорія

1. Як за допомогою однієї букви перетворити село Комарівку на село із фільму жахів?

2. Сміхотливі слова.

В цім “ха”, що в кожнім є селі,

живуть дорослі і малі: “ха _ _”.

Це “ха” - зручний просторий одяг,

на Сході одяг той у моді: “ха _ _ _”.

Із цього “ха” сміються люди,

адже воно поспати любить: “_ _ _ _ ха”.

Останнє “ха” - то солоднечі,

воно смакує всій малечі: “ха _ _ _”.

3. МЕТАГРАМИ — це слова, які набувають іншого значення, якщо замінити в них якусь одну літеру на іншу. Спробуй зробити це у виділених словах — і віршики перестануть бути нісенітницями:

Ішов БАНАН собі містечком

і симпатичну стрів овечку.

Коза стоїть серед дороги.

На голові у неї НОГИ.

На голові у королеви

КОЛОНА сяє кришталева.

На лаві дівчинка сиділа

і свіжу БІЛКУ з маслом їла.

4. Добери слова, що закінчуються на ПАН (наприклад: СтеПАН).

5. Перед тобою скоромовка-головоломка. Написана вона незвичайно. Спробуй навести в словах лад і прочитати скоромовку:

СІВБА, РАН, НА, СТО, ЛИК, ПРО, СТОЯК, МЕТЕ, ЛИК.

6. Пригадай якнайбільше іменників, які мають відношення до слова ВОДА (наприклад: дощ, море).

7. Скільки зможеш назвати слів, в яких є буква “Ї”?

Младшая категория

1. Составь пословицы, в которых бы встречались указанные слова.

Перо — топор.  

Слово — воробей.  

Читает — знает.  

Свет — тьма.   

Сеять — жать.  

2. В выделенных словах пропала буква-шалунья. Добавь к слову нужную по смыслу стихотворения букву.

 Серый вол, голодный, злой,

Бродит по лесу зимой. 

Землю роет старый кот,

Под землёю он живёт. 

Шар на шею повязал

И ангину не поймал.

Лень с ветвистыми рогами

Мчит навстречу мне и маме. 

На солнечной пушке лесной

Цветы расцветают весной. 

Птичкам дайте вкусных кошек,

Червячков, зерна и мошек.

Кричит от счастья рыбачок:

«Попался пекарь на крючок!»

3  Поиграйте в прятки со словами

 В состав какого молочного продукта входит коровий рог?  

 В состав какого мясного продукта входит химическая колба?  

В каком цветочке разместилась целая страна? 

С каким цветком всегда и повсюду ходят все шпионы и чемпионы? 

Какая часть линейки очень быстро тает на солнышке? 

Что общего у медведя и медузы? 

У какого гриба есть ухо? 

Какая буква-силачка может топор спиралью закрутить?

Переможці дев'ятого туру "Марафону вікторин"
Орина Чернікова, Дарина Сушко та Вероніка Луховецька

Стрітення (15 лютого)

Зустріч Зими і Весни, Старого і Нового Завітів

Тільки живопис...

Картина Давида Попіашвілі

Розпис Наталії Дворяківської

Тільки поезія...

Михайло Карасьов (1949) 

 Стрітення

Зима з Весною стрілися:
Зима у мокрих валянках,
Та все іще надіється
На прийдешній мороз.
Весна з Зимою стрілися:
Весна - уся в проталинах,
Трава ще не пробилася,
Ще без дощів і гроз.

Зима з Весною стрілися:
І для Зими це стрітення -
Кінець всьому. Одвіяла,
Прощатися пора.
Весна з Зимою стрілися:
І для Весни це стрітення -
Бруньками наливатися
Та силу набирать!

Зима з Весною стрілися,
Кінці й початки сплутали,
Зелена й біла віхоли
Вінцем переплелись.
А ми... ми не зустрінемось.
Я пізно народилася,
Я навіть не довідаюсь,
Яким ти був колись.

Ти все, мабуть, гукав мене
І зник, не догукавшися.
Між наc - безодня вічності,
Безкрайній сніжний лан.
І лиш весняний пролісок -
Яко небесне колесо -
Викочує із безвісти
Чи спогад, чи туман...

Віктор Цимбалюк (1971)

Стрітення (диптих)

(Диптих (грец. Δίπτυχος «складений удвічі») – термін, що найперше вживався греками і римлянами щодо  двох дерев'яних, кістяних або металевих дощечок, з'єднаних одна з одною)
Табличка 1:
…Ці двоє зустрічаються завжди –
Стара карга і зовсім юна панна…
Дві протилежності терезів: «Йди…» й «Зажди…»
Велика пря – анафема й осанна…

…У цьому Стрітенні – ненависть і любов…
Непримиренність. Світ і Всесвіт. Чорне й Біле…
Снігур останній, що на білому, як кров…
Найперша ластівка із синьо-чорним тілом…

…І може бути так, що загримить,
Завиє вовком в хащах Лютий-громник…
Вода затопить всі пороги і хороми,
І баба з дівкою зустрінуться на мить.

…Щоб освятити воду й запалити
Від грому-зимобору квітку-свічку…
І воду ту святу, як кров, пролити,
Щоб із вогню й води створити Світло…

…Ці двоє зустрічаються завжди,
На берегах замерзлого Йордана…
Карга Яга, що знає всі сліди,
І юна Леля, що каргою скоро стане…
Табличка 2:
…Вмирав у храмі старець Симеон,
І Сина Божого уздріти щиро мріяв…
Молилась Анна за затоплений Сіон,
Єрусалимський храм очікував Марію…

…Вона принесла сина в Храм в день сороковий,
І Симеона відпустив Владика з миром…
Тут суть така: Старий Завіт, що зняв окови,
Завіт Новий, який приніс Ісус, як вирок…

«…Спаситель Світу, що прийшов в людському тілі…»
Про це розкаже Анна всім в молитві й пості…
Горять свічки в людських долонях, жовті й білі…
Ікони плачуть і не тліють тлінні кості…

…З тих пір минуло безліч зим і безліч весен…
Багатство – зовні, але в душах – тьма і злидні…
Для того й «Стрітення» - збагнути і пронести:
«Багатство світові завжди давали бідні…»

Дев'ятий тур "Марафону вікторин"

Молодша категорія: "Сказки - НеСказки В. Бианки"

11 лютого 2014 року виповнилось 120 років В. В. Біанкі - російському письменнику, який передав свою любов до природи і тварин не одному поколінню читачів, навчив спостерігати і помічати, любити і берегти.

1. Чей нос лучше?

Кто я? «Посмотрите, какой у меня замысловатый нос! Я им круглый год семечки из шишек вылущиваю»

Кто я? «У меня он крохотный, однако служит мне и сеткой и глоткой. Мошкара, комары, бабочки целыми толпами в сетку-глотку мою попадают, когда я ночью над землей летаю»

Кто я? «Нам, лесным работникам, надо инструмент при себе иметь для плотничьих и столярных работ. Мы им не только корм добываем, но и дерево долбим: жилище устраиваем и для себя, и для других птиц».

Выстроились перед Мухоловом –Тонконосом:

__________________ - Дубонос, _____________________ - Крестонос,

_________________ - Долгонос, ____________________ - Шилонос,

_________________ - Широконос, _________________ - Сетконос,

_________________ - Мешконос и _________________ - Долбонос.

Но тут упал сверху серый _____________ - Крючконос, схватил Мухолова и унес себе на обед».

2. Кто чем поет?

• Лягушки на озере -
• Выпь в камышах -
• Саранча на лугу -
• Бекас под облаками -
  _____________________________________________________________

Старша категорія: Чарівний світ дитинства з

“Мері Поппінс” Памели Треверс

1. В якій країні проживала авторка і якою була мова оригіналу “МП”?

2. Назви адресу, за якою мешкала родина Бенксов. І як називались всі члени цієї численної родини?

3. Яке природне явище допомогло з'явитись М.П. в містечку?

4. Які “мови” (крім людської) ще знала М.П.?

5. В якому віці люди забували ці мови?

6. Що отримала М.П. В подарунок до дня народження від Королеви джунглів?

7. Що залишилось Майклу і Джейн на пам'ять про М.П.?

Думи мої, думи мої...

"Не так сталось, як гадалось...."

?????

Відгадай, друже, історичну загадку: де заповів поховати себе Тарас Григорович Шевченко? Задля цього уважно перечитай уривок з “Заповіту”:

“Як умру, то поховайте

Мене на могилі,

Серед степу широкого,

На Вкраїні милій,

Щоб лани широкополі

І Дніпро, і кручі

Було видно, було чути,

Як реве ревучий.

Як понесе з України

У синєє море

Кров ворожу...”

І спробуй дати відповідь на такі питання:

• Чому поховати НА могилі? Що в ті часи на Україні називали “могилами”?
  
• Що таке “Ревучий”? Підкажу, що це є власна назва.
  
• Де в вересні 1843 року мандрував Шевченко?
  
• Де в одній місцевості знаходяться “могила”, “Ревучий”, кручі Дніпра, “лани широкополі” і “степ широкий”?
  

...І повір, це буде аж ніяк не Канів!..
Відповідь - наступного вівторка (18.02.2014).

Перемогу в  восьмому турі "Марафону вікторин"

в запеклій боротьбі вибороли:

Аня Мищенко і Вероніка Луховецька

 Майже Мікеланджело

Чи знаєш Ти, друже, як в старовину писали фрески? Це техніка розпису по мокрій штукатурці. Коли на стіну або стелину наносили шар штукатурки, який треба було покрити фарбами, допоки  штукатурка не встигала висохнути. На свою "Сикстинську капелу" Мікеланджело витратив майже чотири  роки життя. Близько 600 квадратних метрів поверхні вкриті унікальним розписом, якому вже приблизно 500 років. Можеш собі уявити, що це був за труд?! Коли всю роботу доводилось виконувати, лежачи на кроквах на спині під самісеньким дахом. При тому фарби весь час заливали очі, спина і шия боліли від постійного напруження, а руки набрякали від тримання пензлів.
Наші гуртківці спробували малювати на внутрішніх поверхнях стільниць, лежачи на підлозі. Ми використовували техніку розпису мокрою аквареллю. Не фреска, але не було легко...:)

На конкурс малюнків до творів Т. Г. Шевченка

Роботи гуртківців "Чарівної майстерні" та пластунів

Дорогий друже, пропонуємо Тобі долучитись до святкування ювілею Тараса Григоровича Шевченка

Малюнки-ілюстрації до віршів Шевченка, фотографії Твого домашнього "Кобзаря", Твої вірші і оповідання, саморобки і т. ін. принось до бібліотеки до 1 березня 2014 р. Найкращі роботи будуть виставлені в нашому блозі, а їх автори отримають призи.

Восьмий тур "Марафону вікторин"

 Винни-Пух и все его друзья всю жизнь прожили в "Зачарованном Лесу" в Англии. Об их жизни и приключениях написал целых две книги __________________ . А выучил их говорить по-русски, дал новые имена и помог сочинить Пуху замечательные «Шумелки», «Пыхтелки», «Кричалки», «Вопелки» и многое другое поэт ________________ . Поэтому имена этих авторов на русских изданиях книги «Винни-Пух и Все, Все, Все» всегда стоят рядом.

Молодша категорія

1. Назовите любимое блюдо Винни-Пуха.
2. Кого изображал Пух, когда хотел пробраться в пчелиный улей за медом?
3. С помощью чего Пух поднялся в воздух?
4. До какого дня недели был совершенно свободен Пятачок?
5. К кому рано утром отправились в гости Винни-Пух и Пятачок? Какую песенку они при этом пели?
6. У кого в гостях Винни-Пух застрял в парадном входе? Почему?
7. К кому на день рождения спешил Пятачок?
8. Что потерял ослик Иа-Иа?
9. Что Винни-Пух и Пятачок подарили ослику Иа-Иа на день рождения?  
10. По поводу какого события написаны Винни-Пухом эти строчки?

«Приятно, что и говорить, -
Подарки в день рождения
На радость другу подарить –
Вот это наслаждение!»

11. Как Сова использовала хвост ослика Иа-Иа?

Старшая категория

1. При каких обстоятельствах Вини-Пух попал в Безвыходное Положение? Чем развлекали его друзья, пока он в этом положении находился?
2. Из чего состояла жизнь Кролика?
3. Что представлял из себя корабль «Мудрость Пуха»? Кто его так назвал?
4. Переведи выражение, которое использовал герой книги, на понятный язык: «Мимы не мюмят момулей!»
5. Кто автор этого объявления: «Посторонним В»?
6. Кто автор этого объявления: «Все – все –все встречаются возле дома на Пуховой опушке принимают лизорюцию по порядку номеров»?
7. Любимая еда Тигры: мед, желуди или рыбий жир?

Переможці сьомого туру "Марафону вікторин":

Старша категорія - Орина Чернікова та Аня Мищенко

Молодша категорія -

Дарина Сушко та Вероніка Луховецька