середа, 26 лютого 2014 р.
вівторок, 25 лютого 2014 р.
Одинадцятий
тур “Марафону вікторин”
1.
Які місця в Дніпропетровську пов'язані
з ім'ям Т. Шевченка? Чи
знаєш ти, де вони знаходяться?
2.
Хто такі “кобзарі”? Кого так називали
на Україні за часів козацтва?
3.
Скільки років прожив Т. Шевченко?
Сторінками
“Кобзаря”:
4.
З чого найбільше зраділа сирітка? (вірш
“На Великдень на соломі...”)
5.
Знайди пропущенні слова в одному з самих
відомих віршів Т. Шевченка:
“Реве
та _______ Дніпр _________,
Сердитий
_____________ завива.
Додолу
_______________ гне високі,
Горами
_______________ підійма...”
6.
Скільки років було Тарасові, коли він
пас ягнята за селом?
7.
На місце рисочок впиши згадки про минулу
славу козацьку:
“Було
колись — в Україні
__________
____________ .
Було
колись - ___________
__________
____________ ...”
- БОНУС! Це питання важить 50 балів і є додатковим.Відгадай, друже, історичну загадку: де заповів поховати себе Тарас Григорович Шевченко? Задля цього уважно перечитай уривок з “Заповіту”:“Як умру, то поховайтеМене на могилі,Серед степу широкого,На Вкраїні милій,Щоб лани широкополіІ Дніпро, і кручіБуло видно, було чути,Як реве ревучий.Як понесе з УкраїниУ синєє мореКров ворожу...”
- Чому поховати НА могилі? Що в ті часи на Україні називали “могилами”?
- Що таке “Ревучий”? Підкажу, що це є власна назва.
- Де в вересні 1843 року подорожував Шевченко?
- Де в одній місцевості знаходяться “могила”, “Ревучий”, кручі Дніпра, “лани широкополі” і “степ широкий”?
...І повір, це буде аж ніяк не Канів!..
Відповіді на ці питання Ти МОЖЕШ ЗНАЙТИ в нашій бібліотеці.
неділя, 23 лютого 2014 р.
субота, 22 лютого 2014 р.
Сумний
спадок — 23 лютого — чи Чоловічий день?
Свято
це, друже, прийшло до нас в Україну ще в
радянський період нашої історії і за
часи свого існування обросло багатьма
міфами про своє створення. Познайомитись
з ними можна, погортавши сторінки
Вікіпедії та інших видань.
У
страшному для України 1933 році нарком з
військових справ СРСР Клим Ворошилов
у статті «15 років Червоної армії» в
газеті «Правда» писав: «До речі,
приурочення святкування річниці РСЧА
до 23 лютого має досить випадковий і
важко пояснюваний характер, і не
збігається з історичними датами».
На
початку 1918 року Українська Народна
Республіка (УНР) та її уряд — Центральна
Рада — воювали з радянською Росією та
її Червоною армією (РСЧА). Ти пам'ятаєш,
що після поразки 29 січня під Крутами
був зруйнований Київ, коли нашу столицю
було віддано на три дні на пограбування
мародерам з армії Муравйова. В лютому
1919 року ця сама РСЧА продовжувала війну
з армією УНР та Українською Галицькою
армією (УГА), які робили останні відчайдушні
спроби відбити свою країну у більшовиків.
День Червоної Армії — день Радянської Армії — День захисника Вітчизни — такі назви одного й того ж дня. Тож чиїми наступниками ми є, коли святкуємо «День захисника Вітчизни» 23 лютого? Хіба на історичній неправді варто плекати патріотизм? На ці питання спробуй дати відповідь самостійно.
День Червоної Армії — день Радянської Армії — День захисника Вітчизни — такі назви одного й того ж дня. Тож чиїми наступниками ми є, коли святкуємо «День захисника Вітчизни» 23 лютого? Хіба на історичній неправді варто плекати патріотизм? На ці питання спробуй дати відповідь самостійно.
За часи радянської історії виросло покоління, яке знало тільки одну офіційну версію. І для нього день 23 лютого став святом. Їх вибір ми з Тобою маємо поважати. З часом цей день перетворився на свято чоловіків, поступово втративши своє військове забарвлення.
Ти, друже, маєш пам'ятати, що в України є своє одвічне патріотичне свято - Покрова (14 жовтня) й День Збройних сил України (6 грудня). Отже, друже, вибір за Тобою!
Ти, друже, маєш пам'ятати, що в України є своє одвічне патріотичне свято - Покрова (14 жовтня) й День Збройних сил України (6 грудня). Отже, друже, вибір за Тобою!
четвер, 20 лютого 2014 р.
З чого починати? Які конкретні кроки допоможуть Тобі?
На питання друзів "А навіщо це Тобі?" можеш сміливо говорити: "Ось вирішив не лінуватись!" і наводити приклад відродження мови в Чехії. Коли на початку ХХ ст. у Празі всі говорили німецькою, чеські ентузіасти спеціально голосно розмовляли чеською, щоби оточення звикало до неї. Зрештою час, патріотизм та впертість чехів докорінно змінили ситуацію.
Стався з розумінням до тих, хто говорить суржиком. Адже суржик - він також наш, український. Люди, для яких він рідний, не винні, що мова нашої землі була поранена та деформована чужоземним впливом. Потрібен час і бажання.
1. Тобі знадобляться словники: "Російсько-український" та "Тлумачний словник української мови".
2. Книга з історії України. Радимо історію Ореста Субтельного, яка написана цікаво і зрозуміло.
3. Встанови на своєму мобільному україномовну версію меню та українські мелодії дзвінків.
4. Завантаж на комп'ютер українізатор для Windows або укр. локалізацію Linux. Роби запити в Wikipedia українською.
5. Скачай собі новинки або класику української музики тих жанрів, які полюбляєш слухати.
6. В магазинах читай етикетки на товарах українською.
7. В громадських місцях (транспорті, магазині) звертайся українською: "зупиніть, будь ласка...", "передайте, будь ласка...", "дякую" і т. п.
8. Познайомся з видатними творами сучасної літератури. Чим більше Ти будеш читати, тим багатшим стане Твій словниковий запас.
9. Обери низку україномовних програм та каналів ТБ: "1+1", "5 канал", "24" чи інші - вони стануть Твоїми фаворитами. Адже Ти маєш бути часткою україномовного світу.
10. На порталі mova.info Ти зможеш робити переклад, а також отримувати інформацію про українську мову.
І пам'ятай, що як неможливо навчитись керувати машиною, не тримаючи в руках керма, так само і з мовою: щоби навчитись говорити, треба ГОВОРИТИ.
вівторок, 18 лютого 2014 р.
Десятий тур "Марафону вікторин" -
до Дня Рідної Мови
Старша категорія
1. Як за допомогою однієї букви перетворити село Комарівку на село із фільму жахів?
2. Сміхотливі слова.
В цім “ха”, що в кожнім є селі,
живуть дорослі і малі: “ха _ _”.
Це “ха” - зручний просторий одяг,
на Сході одяг той у моді: “ха _ _ _”.
Із цього “ха” сміються люди,
адже воно поспати любить: “_ _ _ _ ха”.
Останнє “ха” - то солоднечі,
воно смакує всій малечі: “ха _ _ _”.
3. МЕТАГРАМИ — це слова, які набувають іншого значення, якщо замінити в них якусь одну літеру на іншу. Спробуй зробити це у виділених словах — і віршики перестануть бути нісенітницями:
Ішов БАНАН собі містечком
і симпатичну стрів овечку.
Коза стоїть серед дороги.
На голові у неї НОГИ.
На голові у королеви
КОЛОНА сяє кришталева.
На лаві дівчинка сиділа
і свіжу БІЛКУ з маслом їла.
4. Добери слова, що закінчуються на ПАН (наприклад: СтеПАН).
5. Перед тобою скоромовка-головоломка. Написана вона незвичайно. Спробуй навести в словах лад і прочитати скоромовку:
СІВБА, РАН, НА, СТО, ЛИК, ПРО, СТОЯК, МЕТЕ, ЛИК.
6. Пригадай якнайбільше іменників, які мають відношення до слова ВОДА (наприклад: дощ, море).
7. Скільки зможеш назвати слів, в яких є буква “Ї”?
Младшая категория
1. Составь пословицы, в которых бы встречались указанные слова.
Перо — топор.
Слово — воробей.
Читает — знает.
Свет — тьма.
Сеять — жать.
2. В выделенных словах пропала буква-шалунья. Добавь к слову нужную по смыслу стихотворения букву.
Серый вол, голодный, злой,
Бродит по лесу зимой.
Землю роет старый кот,
Под землёю он живёт.
Шар на шею повязал
И ангину не поймал.
Лень с ветвистыми рогами
Мчит навстречу мне и маме.
На солнечной пушке лесной
Цветы расцветают весной.
Птичкам дайте вкусных кошек,
Червячков, зерна и мошек.
Кричит от счастья рыбачок:
«Попался пекарь на крючок!»
3 Поиграйте в прятки со словами
В состав какого молочного продукта входит коровий рог?
В состав какого мясного продукта входит химическая колба?
В каком цветочке разместилась целая страна?
С каким цветком всегда и повсюду ходят все шпионы и чемпионы?
Какая часть линейки очень быстро тает на солнышке?
Что общего у медведя и медузы?
У какого гриба есть ухо?
Какая буква-силачка может топор спиралью закрутить?
до Дня Рідної Мови
Старша категорія
1. Як за допомогою однієї букви перетворити село Комарівку на село із фільму жахів?
2. Сміхотливі слова.
В цім “ха”, що в кожнім є селі,
живуть дорослі і малі: “ха _ _”.
Це “ха” - зручний просторий одяг,
на Сході одяг той у моді: “ха _ _ _”.
Із цього “ха” сміються люди,
адже воно поспати любить: “_ _ _ _ ха”.
Останнє “ха” - то солоднечі,
воно смакує всій малечі: “ха _ _ _”.
3. МЕТАГРАМИ — це слова, які набувають іншого значення, якщо замінити в них якусь одну літеру на іншу. Спробуй зробити це у виділених словах — і віршики перестануть бути нісенітницями:
Ішов БАНАН собі містечком
і симпатичну стрів овечку.
Коза стоїть серед дороги.
На голові у неї НОГИ.
На голові у королеви
КОЛОНА сяє кришталева.
На лаві дівчинка сиділа
і свіжу БІЛКУ з маслом їла.
4. Добери слова, що закінчуються на ПАН (наприклад: СтеПАН).
5. Перед тобою скоромовка-головоломка. Написана вона незвичайно. Спробуй навести в словах лад і прочитати скоромовку:
СІВБА, РАН, НА, СТО, ЛИК, ПРО, СТОЯК, МЕТЕ, ЛИК.
6. Пригадай якнайбільше іменників, які мають відношення до слова ВОДА (наприклад: дощ, море).
7. Скільки зможеш назвати слів, в яких є буква “Ї”?
Младшая категория
1. Составь пословицы, в которых бы встречались указанные слова.
Перо — топор.
Слово — воробей.
Читает — знает.
Свет — тьма.
Сеять — жать.
2. В выделенных словах пропала буква-шалунья. Добавь к слову нужную по смыслу стихотворения букву.
Серый вол, голодный, злой,
Бродит по лесу зимой.
Землю роет старый кот,
Под землёю он живёт.
Шар на шею повязал
И ангину не поймал.
Лень с ветвистыми рогами
Мчит навстречу мне и маме.
На солнечной пушке лесной
Цветы расцветают весной.
Птичкам дайте вкусных кошек,
Червячков, зерна и мошек.
Кричит от счастья рыбачок:
«Попался пекарь на крючок!»
3 Поиграйте в прятки со словами
В состав какого молочного продукта входит коровий рог?
В состав какого мясного продукта входит химическая колба?
В каком цветочке разместилась целая страна?
С каким цветком всегда и повсюду ходят все шпионы и чемпионы?
Какая часть линейки очень быстро тает на солнышке?
Что общего у медведя и медузы?
У какого гриба есть ухо?
Какая буква-силачка может топор спиралью закрутить?
четвер, 13 лютого 2014 р.
Стрітення (15 лютого)
Зустріч Зими і Весни, Старого і Нового Завітів
Тільки живопис...
Тільки поезія...
Михайло Карасьов (1949)
Стрітення
Зима з Весною стрілися:
Зима у мокрих валянках,
Та все іще надіється
На прийдешній мороз.
Весна з Зимою стрілися:
Весна - уся в проталинах,
Трава ще не пробилася,
Ще без дощів і гроз.
Зима з Весною стрілися:
І для Зими це стрітення -
Кінець всьому. Одвіяла,
Прощатися пора.
Весна з Зимою стрілися:
І для Весни це стрітення -
Бруньками наливатися
Та силу набирать!
Зима з Весною стрілися,
Кінці й початки сплутали,
Зелена й біла віхоли
Вінцем переплелись.
А ми... ми не зустрінемось.
Я пізно народилася,
Я навіть не довідаюсь,
Яким ти був колись.
Ти все, мабуть, гукав мене
І зник, не догукавшися.
Між наc - безодня вічності,
Безкрайній сніжний лан.
І лиш весняний пролісок -
Яко небесне колесо -
Викочує із безвісти
Чи спогад, чи туман...
Зима у мокрих валянках,
Та все іще надіється
На прийдешній мороз.
Весна з Зимою стрілися:
Весна - уся в проталинах,
Трава ще не пробилася,
Ще без дощів і гроз.
Зима з Весною стрілися:
І для Зими це стрітення -
Кінець всьому. Одвіяла,
Прощатися пора.
Весна з Зимою стрілися:
І для Весни це стрітення -
Бруньками наливатися
Та силу набирать!
Зима з Весною стрілися,
Кінці й початки сплутали,
Зелена й біла віхоли
Вінцем переплелись.
А ми... ми не зустрінемось.
Я пізно народилася,
Я навіть не довідаюсь,
Яким ти був колись.
Ти все, мабуть, гукав мене
І зник, не догукавшися.
Між наc - безодня вічності,
Безкрайній сніжний лан.
І лиш весняний пролісок -
Яко небесне колесо -
Викочує із безвісти
Чи спогад, чи туман...
Віктор Цимбалюк (1971)
Стрітення (диптих)
(Диптих (грец. Δίπτυχος «складений удвічі») – термін, що найперше
вживався греками і римлянами щодо двох дерев'яних, кістяних або металевих дощечок,
з'єднаних одна з одною)
Табличка 1:
…Ці двоє зустрічаються завжди –
Стара карга і зовсім юна панна…
Дві протилежності терезів: «Йди…» й «Зажди…»
Велика пря – анафема й осанна…
…У цьому Стрітенні – ненависть і любов…
Непримиренність. Світ і Всесвіт. Чорне й Біле…
Снігур останній, що на білому, як кров…
Найперша ластівка із синьо-чорним тілом…
…І може бути так, що загримить,
Завиє вовком в хащах Лютий-громник…
Вода затопить всі пороги і хороми,
І баба з дівкою зустрінуться на мить.
…Щоб освятити воду й запалити
Від грому-зимобору квітку-свічку…
І воду ту святу, як кров, пролити,
Щоб із вогню й води створити Світло…
…Ці двоє зустрічаються завжди,
На берегах замерзлого Йордана…
Карга Яга, що знає всі сліди,
І юна Леля, що каргою скоро стане…
Табличка 2:
…Вмирав у храмі старець Симеон,
І Сина Божого уздріти щиро мріяв…
Молилась Анна за затоплений Сіон,
Єрусалимський храм очікував Марію…
…Вона принесла сина в Храм в день сороковий,
І Симеона відпустив Владика з миром…
Тут суть така: Старий Завіт, що зняв окови,
Завіт Новий, який приніс Ісус, як вирок…
«…Спаситель Світу, що прийшов в людському тілі…»
Про це розкаже Анна всім в молитві й пості…
Горять свічки в людських долонях, жовті й білі…
Ікони плачуть і не тліють тлінні кості…
…З тих пір минуло безліч зим і безліч весен…
Багатство – зовні, але в душах – тьма і злидні…
Для того й «Стрітення» - збагнути і пронести:
«Багатство світові завжди давали бідні…»
Табличка 1:
…Ці двоє зустрічаються завжди –
Стара карга і зовсім юна панна…
Дві протилежності терезів: «Йди…» й «Зажди…»
Велика пря – анафема й осанна…
…У цьому Стрітенні – ненависть і любов…
Непримиренність. Світ і Всесвіт. Чорне й Біле…
Снігур останній, що на білому, як кров…
Найперша ластівка із синьо-чорним тілом…
…І може бути так, що загримить,
Завиє вовком в хащах Лютий-громник…
Вода затопить всі пороги і хороми,
І баба з дівкою зустрінуться на мить.
…Щоб освятити воду й запалити
Від грому-зимобору квітку-свічку…
І воду ту святу, як кров, пролити,
Щоб із вогню й води створити Світло…
…Ці двоє зустрічаються завжди,
На берегах замерзлого Йордана…
Карга Яга, що знає всі сліди,
І юна Леля, що каргою скоро стане…
Табличка 2:
…Вмирав у храмі старець Симеон,
І Сина Божого уздріти щиро мріяв…
Молилась Анна за затоплений Сіон,
Єрусалимський храм очікував Марію…
…Вона принесла сина в Храм в день сороковий,
І Симеона відпустив Владика з миром…
Тут суть така: Старий Завіт, що зняв окови,
Завіт Новий, який приніс Ісус, як вирок…
«…Спаситель Світу, що прийшов в людському тілі…»
Про це розкаже Анна всім в молитві й пості…
Горять свічки в людських долонях, жовті й білі…
Ікони плачуть і не тліють тлінні кості…
…З тих пір минуло безліч зим і безліч весен…
Багатство – зовні, але в душах – тьма і злидні…
Для того й «Стрітення» - збагнути і пронести:
«Багатство світові завжди давали бідні…»
Підписатися на:
Дописи
(
Atom
)